أهداف مقابل أهداف


الاجابه 1:

خطوات لإشراك أهداف وغايات الكتابة:

  1. اذكر الغرض العام
  2. ابدأ بالتوصل إلى سبب تنفيذ المشروع. أكد على ما يجب تحقيقه ولكن ليس على كيفية تحقيقه ، فالهدف يهدف إلى توجيه باقي المشروع.
  3. اكتب المهام الرئيسية التي تساعد على تحقيق الهدف العام
  4. اكتب المهام الرئيسية المطلوبة لتحقيق الغرض الخاص بك. تشكل هذه المهام أهدافك. يجب أن تكون المهام بسيطة وقابلة للتنفيذ وقابلة للقياس مقابل عدد من العوامل. يجب أن تكون معقولة وقادرة على الانتهاء خلال فترة محددة.
  5. تقسيم المهام الرئيسية إلى مهام صغيرة ومحددة
  6. تقسيم المهام الرئيسية إلى مهام محددة تحتاج إلى تنفيذها. على سبيل المثال ، إذا كنت تخطط لإجراء بحث حول استيعاب القروض الشخصية بين مزارعي الكفاف ، فأنت بحاجة إلى تقسيمها إلى مهام تنص على قيام المؤسسات المالية بزيارتها والأسئلة التي يجب طرحها. تأكد من أنك واضح ومختصر.

مثال

عنوان:

تحقيق في استخدام الطالب للكتب الإلكترونية في جامعة بولتون.

الأهداف:

قامت العديد من المكتبات الأكاديمية بتوسيع نطاق المكتبة من خلال اقتناء الكتب الإلكترونية. على الرغم من هذا الاتجاه الاستراتيجي ، تكشف الأدبيات أنه لا يُعرف إلا القليل نسبيًا عن تصورات الطلاب ومواقفهم تجاه الكتب الإلكترونية. وبالتالي ، يهدف هذا البحث إلى تضييق فجوة البحث وإجراء بحث تجريبي في تصورات الطلاب تجاه الكتب الإلكترونية وتكرار استخدامها. سيتم استخدام النتائج لتقديم توصيات لإدارة المكتبة لتحسين جودة تقديم الخدمة فيما يتعلق بالكتب الإلكترونية.

أهداف البحث:

  1. مراجعة الأدبيات المتعلقة باستيعاب الطلاب وتجربة الكتب الإلكترونية في المكتبات الأكاديمية.
  2. التحقيق في التصورات والمواقف تجاه الكتب الإلكترونية واستخدام الكتب الإلكترونية في جامعة بولتون.
  3. قارن إحصائيات الاستخدام بين مجموعات المستخدمين المختلفة ، مثل بدوام كامل أو بدوام جزئي ونوع الدورة التدريبية ، إلخ.
  4. حدد ما إذا كانت هناك أية تحسينات أو تعديلات مطلوبة لتسهيل توفير جودة خدمة عالية فيما يتعلق بخدمة الكتب الإلكترونية في مكتبة جامعة بولتون.

الاجابه 2:

عادةً ما يكتب طلاب الماجستير الخاص بي فقرة قصيرة للهدف متبوعة بقائمة نقطية من الأهداف

فيما يلي مثال طبيعي يمكن إعادة النظر فيه:

هدف:

الهدف من هذه الدراسة هو التحقيق في التأثيرات الثقافية الوطنية على صنع القرار في فرق المشاريع الصينية والأمريكية.

أهداف البحث هي:

1. التعرف على أوجه التشابه والاختلاف في الثقافات الوطنية للصين والولايات المتحدة.

2. لاستكشاف الأثر الثقافي الوطني على صنع القرار في فرق المشروع في الصين والولايات المتحدة.

3. لتعلم دروس مفيدة لفرق المشاريع الصينية والأمريكية وفرق المشاريع عبر الثقافات المحتملة مع التركيز بشكل كبير على التأثير الثقافي الوطني على صنع القرار في فرق المشروع.


الاجابه 3:

استخدام رمز ، مثل علامة النجمة أو الرمز النقطي ، أمام قائمة يعمل جيدًا حتى النقطة العددية. الناشر لا يسمح لهم بذلك ، لكنني أحيانًا أصر. من خلال التجربة ، وجدت أن هذا الاستخدام لقائمة تحتوي على أكثر من خمسة إدخالات من جملة واحدة يفقد الوضوح واهتمام القارئ. لقد تم نشري لمدة 35 عامًا ، لذلك ارتكبت كل خطأ هناك وتعلمت الاستماع إلى القراء والناشرين لأنهم قد يعرفون أشياء لا أعرفها.

يجب أن يكون موردك الأول هو متطلبات أي ناشر محتمل. سيزود معظم هؤلاء المؤلفين المحتملين بمجموعة من الإرشادات التي يمكن أن تتضمن تفاصيل دقيقة مثل حجم الخط المقبول وعرض الهامش.

تذكر أن الفشل الشائع في الأوراق البحثية: الوضوح. اسأل نفسك عما إذا كان أي شيء تجربه يضيف أو ينقص من الوضوح. اطلب من شخص ليس له مصلحة في النتيجة أن يقرأ مقتطفًا وأن يصف لك المحتوى. يجب أن يوفر قياس موضوعي.

إذا كان هناك فشل واحد في مثل هذه الأوراق ، فمن فشل المؤلف في دمج المعرفة المتخصصة بحيث يمكنه أو يمكنه كتابة ملخص تنفيذي على الأقل يمكن للمتعلمين وغير المتخصصين قراءته وفهمه. إذا كنت تشعر أنه من الضروري وضع حاشية سفلية لكل جملة ، اسأل نفسك ما إذا كان الشخص الصغير يكتب بحثًا أصليًا أو مجموعة من أبحاث الآخرين.

أعد قراءة كل ما تكتبه ولا ترسل مسودة أولى لأي شيء.